宜宾市以“绿茵逐梦”为抓手，深化体教融合，推动校园足球普及发展，通过构建“课程+社团+赛事”三位一体体系，全市中小学实现足球特色课程全覆盖，年均举办校级联赛超500场，培育国家级特色学校50余所，学生在绿茵场上锤炼技能、塑造品格，足球运动成为校园文化新亮点，更以体育人助力学生全面发展，书写着“足够精彩”的育人篇章。
足球,不仅是一项运动，更是一种教育，在宜宾，绿茵场上的追逐与呐喊，正成为校园里最动人的风景，近年来，宜宾市以“育人为根、普及为本、竞赛为媒、协同为要”为抓手，将校园足球作为推进素质教育、增强学生体质、培养体育精神的重要载体，走出了一条“政府主导、部门联动、学校主体、社会参与”的特色发展之路，让“足球梦”在校园里生根发芽，为青少年的成长注入了“阳光活力”。
政策引领，夯实发展“地基”
校园足球的发展,离不开顶层设计的“保驾护航”，宜宾市委、市政府高度重视校园足球工作，将其纳入教育发展规划和体育事业发展重点，成立由教育、体育、财政等多部门组成的校园足球工作领导小组，形成“一把手”负总责、分管领导具体抓、各部门协同推进的工作机制。
政策上,宜宾先后出台《宜宾市校园足球改革发展实施方案》《关于加强青少年校园足球工作的实施意见》等文件，明确“普及与提高并重”的发展思路：要求中小学将足球纳入体育课程，确保每周至少1节足球课；设立专项经费，支持学校建设足球场地、购置器材、开展训练，截至目前，全市已建成标准足球场200余块（含五人制、七人制），非标准场地500余块，实现了“一校一场地”的覆盖目标；累计创建全国校园足球特色学校86所、省级特色学校120所，特色学校覆盖率达65%，为校园足球的普及奠定了坚实基础。
普及推广，点燃校园“热情”
“我踢足球三年了，不仅身体变强壮了，还交到了很多好朋友！”翠屏区某小学五年级学生小李的话，道出了许多宜宾学子的心声，为了让足球走进更多孩子的生活，宜宾市着力构建“课堂教学、课外活动、竞赛选拔”三位一体的普及体系。
在课堂层面,全市中小学开设足球校本课程，从基本的球性练习、传球技巧到简单的战术配合，循序渐进培养学生的足球兴趣；课外则组建校园足球队、足球社团，开展“足球文化节”“班级联赛”等活动，让学生在玩中学、学中乐，仅2023年，全市就举办校级联赛1200余场、县级联赛80余场，参与学生超10万人次。
城乡协同是普及的关键,针对农村学校资源相对薄弱的问题，宜宾实施“城乡结对”计划，城区优质特色学校与农村学校组建“足球联盟”，通过“送教下乡”“教练走教”等方式，共享师资和训练资源，在兴文县、高县等偏远山区，不少学校利用课后服务时间开设“足球兴趣班”，孩子们在泥土地上也能享受足球的快乐，校园足球的“阳光”洒向了每个角落。
体系构建，提升专业“高度”
普及是基础,提高是目标，宜宾市在广泛开展校园足球的基础上，着力构建“小学-初中-高中”一条龙的竞赛和人才培养体系，让有潜力的孩子“踢得出、练得好、有出路”。
竞赛体系上,每年举办“宜宾市校园足球冠军杯”，设置小学、初中、高中三个组别，通过校级选拔、县级预选、市级决赛，层层选拔优秀苗子；组建市级校园足球代表队，参加省级及以上比赛，近年来在“四川省青少年校园足球锦标赛”中屡获佳绩，2023年更斩获高中组亚军，创造了宜宾校园足球的历史最好成绩。
师资是核心竞争力,宜宾通过“引进来+走出去”加强教练队伍建设：与成都体育学院、四川师范大学等高校合作，引进足球专业毕业生担任专职教练；组织现有体育教师参加国家级、省级足球教练员培训，累计培养持证教练300余人，其中D级以上教练120人，还邀请退役职业球员、专业教练员担任“校园足球指导员”，定期到学校开展训练指导，提升训练专业化水平。
育人为本，彰显足球“价值”
“足球教会我的不仅是技术，更是永不言弃的精神和团队协作的力量。”刚刚带领球队夺冠的宜宾一中足球队队长小王这样说，宜宾市始终强调“育人”初心，将足球运动与德育、智育、美育、劳育深度融合，让足球成为学生成长的“助推器”。
在校园里,足球运动培养了学生的规则意识——尊重裁判、尊重对手、尊重观众；锤炼了学生的意志品质——面对落后不气馁，面对强敌敢拼搏；更凝聚了班级向心力——一场比赛，从球员到场边同学，每个人都为共同的目标努力，这种“团队精神”延伸到了学习和生活中。
校园足球还为学生打开了更多成长通道,近年来，宜宾通过“足球特长生招生”“高校高水平运动队选拔”等政策，累计帮助200余名学生通过足球特长进入理想高校；部分优秀球员更被职业俱乐部选中，踏上职业足球之路，足球，正成为宜宾学子实现梦想的“另一条赛道”。