本教案以“足球小将智斗灰太狼”为趣味主题，针对幼儿园幼儿身心特点设计，通过“灰太狼抢球”“小将夺宝”等故事化游戏，融入带球、传球等基础动作，设置障碍跑、团队协作等环节，让幼儿在扮演“小将”的过程中锻炼肢体协调性与反应能力，活动配备彩色足球、动物头饰等道具，搭配儿歌与情景口令，激发参与兴趣，同时渗透“勇敢互助”的价值观，兼顾运动技能培养与情感教育，实现“玩中学、学中乐”的足球启蒙目标。

活动名称

“足球小将智斗灰太狼”——幼儿园中班足球趣味游戏教案

活动背景

足球是全球儿童喜爱的运动，但传统技能训练对幼儿园孩子来说可能略显枯燥。《喜羊羊与灰太狼》是幼儿熟悉的动画IP，灰太狼“抓羊”的情节和“小英雄”拯救伙伴的设定，天然能激发孩子的参与热情，本教案将足球基础技能（带球、射门、躲闪）与“智斗灰太狼”的故事情景结合，让孩子在“玩中学”，既能锻炼身体协调性，又能培养团队合作与勇敢精神。

活动目标

认知目标

认识足球，了解“带球不丢球”“射门进球门”等基本规则。

技能目标

（1）学习脚内侧带球（轻推球），能控制球的方向和速度；
（2）尝试用脚内侧或脚背射门，对准目标踢出球；
（3）在游戏中练习快速跑动与灵活躲闪。

情感目标

通过“保护小羊”“打败灰太狼”的情景，激发勇敢、坚持的品质，体验团队合作游戏的快乐。

活动准备

材料准备

（1）足球：人手1个（选用3号软质足球，适合幼儿抓握和控制）；
（2）标志桶8个（模拟“青青草原的树桩”，用于带球绕桩路线）；
（3）球门2个（或用呼啦圈+绳子代替，作为“小羊的家”）；
（4）灰太狼头饰1个（由老师扮演）、小羊玩偶10个（“被抓住的小羊”，放在球门后）；
（5）背景音乐：《青青草原》（欢快版）、《狼来了》（紧张版）、胜利音乐；
（6）奖励贴纸：“足球小将”“勇敢小卫士”等。

场地准备

幼儿园足球场或平整草坪，设置“起点区”（带球绕桩区）、“危险区”（灰太狼追捕区，10米×10米）、“安全区”（球门区，射门区）。

安全准备

（1）检查场地，清除石子、树枝等杂物；
（2）幼儿穿运动服、防滑运动鞋，摘掉尖锐饰品；
（3）提前强调“不推挤”“不争抢”“眼睛看前方”等安全规则。

活动过程

（一）导入：情景创设——“灰太狼要抓小羊啦！”（5分钟）

教师动作：戴上灰太狼头饰，假装“探头探脑”出场，语气夸张地说：“呜呜呜——灰太狼我又来啦！今天要抓走青青草原所有的小羊，你们能当足球小将保护小羊吗？”

幼儿互动：引导幼儿喊：“能！我们不怕灰太狼！”

热身运动：播放《青青草原》音乐，带领幼儿模仿小动物热身：

• “小羊跳”：双脚并拢跳（练习腿部力量）；
• “小羊转”：左右转动腰部（带球前的身体准备）；
• “小羊踢”：模仿踢腿动作（活动脚踝）。

（二）基本部分：技能闯关——“智斗灰太狼三重挑战”（20分钟）

第一关：带球过树桩（练习脚内侧带球）

情景：“灰太狼在草地上放了好多树桩，小将们要带球绕过树桩，把足球送到安全区，不然灰太狼会发现我们！”

规则：

• 幼儿从起点带球出发，用脚内侧轻推球，绕过标志桶（树桩），球不能出线；
• 完成1次获得1枚“带球小能手”贴纸。

教师指导：

• 示范动作：“脚尖翘起，脚内侧推球的后中部，像‘轻轻推小猫’一样温柔”；
• 个别指导：对带球不稳的幼儿，可扶着他们的脚辅助练习，强调“眼睛看球，脚跟着球走”。

第二关：躲避灰太狼（练习快速跑与躲闪）

情景：“灰太狼发现我们啦！他张开大嘴追过来，小将们要带着球快速跑，还要躲开灰太狼的‘抓捕’！”

规则：

• 教师扮演灰太狼，在“危险区”慢跑追幼儿；
• 幼儿带球跑动，若被灰太狼“摸到肩膀”，则需原地“定住”3秒（喊“不怕不怕，我能躲开！”），然后继续带球；
• 成功躲过3次灰太狼追捕，获得“勇敢小卫士”贴纸。

教师指导：

• 提醒幼儿：“带球时眼睛要兼顾前方和灰太狼，不要只低头看球”；
• 控制追逐速度，确保每个幼儿都能完成躲闪，避免过度紧张。

第三关：拯救小羊（练习射门）

情景：“小羊被灰太狼关在球门里啦！用足球踢进球门，就能救出小羊！”

规则：

• 幼儿站在射门线外，用脚内侧或脚背对准球门踢球；
• 球进门（穿过呼啦圈），即可从“小羊家”救出1个小羊玩偶，抱回起点；
• 救出3只小羊，获得“拯救英雄”贴纸。

教师指导：

• 示范射门：“站直身体，支撑脚站在球的侧面，踢球的中部，用力把球‘送’进球门”；
• 鼓励幼儿：“瞄准目标，小羊在等你哦！”

（三）结束部分：分享与放松——“小羊回家，胜利庆祝”（5分钟）

情景回顾：
教师：“今天足球小将们带球绕过了树桩，躲开了灰太狼，还救出了好多小羊，你们真厉害！”

放松运动：
播放胜利音乐，带领幼儿模仿“小羊回家