前阵子我去邻居张姐家吃饭，一进门就看见她对着手机唉声叹气，桌上摊着孩子的期中考试卷，分数比上次还降了5分，问了半天我才知道，张姐这大半年前前后后花了三千多块，买了好几个中小学生家庭教育与网络教育直播的课，结果孩子成绩没提上去，反而因为她天天对着直播说的方法“改造”孩子，搞得孩子现在一写作业就紧张，说“妈妈总说我方法不对，我怕写错”。
张姐的经历不是个例，这两年刷短视频、逛家长群，你总能刷到各种各样打着“中小学生家庭教育”“提分秘诀”名号的直播，有割韭菜的坑，也有真能帮到人的好内容，怎么选怎么用,成了不少家长绕不开的新课题。
刷屏家长圈的这类直播，一半是解药一半是坑
张姐的故事说起来很典型：去年孩子升五年级，双减之后不让补学科类课外班，张姐工作忙，自己辅导不了，期中数学掉了10分，她一下子就急了，刷抖音的时候刷到一个叫“海淀名师提分堂”的直播，主播穿着衬衫领带，说自己是退休的海淀重点中学教研组长，带出过30多个清北学生，现在做直播就是帮普通家庭的孩子逆袭，9块9就能听三天直播，教你三个秒杀解题法，半个月提分20+。
张姐一想9块9也不贵，就买了，进了群之后主播天天发别的家长的“提分反馈”，还天天在直播里说：“五年级是小升初的分水岭，现在基础不牢，到初中再补就晚了，你现在舍不得花几千块买课，将来孩子考不上高中后悔都来不及。”张姐本来就焦虑，被这么一洗脑，当场就花2980买了全年系统班，结果拿到课程才发现，都是好几年前的旧课件，讲的解题套路还是新课标改革之前的，根本不适合现在的考点，买完课之后找老师答疑，半个月都没人回，没过多久那个账号就被封了,钱也打了水漂。
我后来查了最新的官方通报才发现，张姐碰到的这种情况，正是今年国家重点整治的对象，2024年4月，中央网信办、教育部联合启动了“清朗·整治未成年人网络环境”专项行动，专门把“面向中小学生家长的虚假不实家庭教育与网络教育直播”列为重点整治范畴，根据今年6月发布的阶段性通报，截至5月底，全网已经清理相关违规内容超过3.5万条，处置违规账号2100余个，关停违规直播1.3万余场，绝大部分都是打着提分、家庭教育名号割韭菜的黑账号，像张姐这样被骗的家长,全国不知道有多少。
但不是所有的这类直播都是坑，我另一个朋友王哥的经历就完全不同，王哥的儿子去年升初二，正好到了叛逆期，原来父子俩关系特别好，那一阵子孩子一回家就关房门，王哥一说话孩子就嫌烦，成绩也掉了二十多名，王哥原来也信过野直播的话，说“孩子叛逆就是欠收拾，就得镇住他”，结果跟孩子吵了一架，孩子半个月没跟他说话，后来他听了孩子学校官方组织的公益家庭教育直播，是学校邀请的市教科院的心理专家讲的，主题就是“怎么和青春期孩子好好说话”，专家说，青春期孩子的叛逆，本质是自我意识觉醒，想要被当成平等的成年人对待，不能再用家长的权威压着，还教了几个具体的方法：比如每天留10分钟“孩子说你听”的时间，不插嘴不评判；提要求不用命令,改成给选择。
王哥抱着试试的心态改，原来他一开口就是“你作业写了吗？还玩手机？”，改成现在孩子放学回来，先问“今天学校有什么好玩的事吗？”，孩子说的时候哪怕说的是他不认同的，比如吐槽老师，他也不着急批评，先跟着点头说“哦，原来是这样，换我我也不高兴”，原来他逼着孩子周末全天补数学，改成问孩子“你是想周六上午补数学，留下午打球，还是周日补？”，就这么改了不到一个月，孩子主动提出来，周末想跟王哥去打羽毛球，上个月期末考，孩子成绩也回到了前十,父子俩关系比原来还好。
你看，同样是中小学生家庭教育与网络教育直播，一边是割韭菜的坑，一边是真能解决问题的解药,差距太大了。
为什么这类直播能抓住千万家长的心？
这两年这类直播为什么越来越火？说白了就是踩中了当代家长的痛点。
第一个痛点就是，双减之后，家长的教育需求没地方满足，原来很多家长把孩子送到课外培训机构，自己不用操心，现在学科类培训被规范了，很多家长自己不会教，又想帮孩子提分，又想知道怎么跟孩子相处，自然就把目光转向了门槛更低的网络直播，我认识一个小学班主任，她跟我说，她带的五年级班，做过一个小调查，班级里超过七成的家长都看过至少三场家庭教育或者网络教育直播，超过三成的家长买过99元以上的直播课程,这个比例真的很高。
第二个痛点就是算法和焦虑营销的双重加持，现在你只要在短视频平台搜一次“孩子成绩不好怎么办”“怎么教叛逆孩子”，算法就会不停给你推这类直播，越刷越多，刷的多了，你就自然会觉得，所有人都在学，我不学就是落后，而且这类直播的话术都是经过设计的，专门戳家长的焦虑点：“三年级是分水岭，不抓就废了”“初中不养成这个习惯，考高中没戏”“你现在偷懒不管，将来孩子怪你”，本来很多家长只是有点小担心，被这么一说，直接就慌了，不管有用没用，先买了再说,就怕真的耽误孩子。
第三个原因就是，网络直播本身的优势确实吸引人，原来你想听听专家讲家庭教育，要么得大城市的家长才能去线下讲座，要么得花大价钱买高端课程，普通家庭根本接触不到，现在不一样了，正规的公益直播，哪怕你是小县城的家长，躺在床上就能听全国知名专家讲课，成本极低， accessibility（可及性）特别高,这是原来的教育资源根本比不了的。
普通家长怎么选怎么用？给你四个实用建议
面对鱼龙混杂的中小学生家庭教育与网络教育直播，普通家长不用一棍子打死，也不能闭着眼睛瞎买，我结合自己的观察和身边人的经验,给大家四个实用的建议：
第一，先看主体，不碰夸大承诺的野直播，凡是打着“三天提分20分”“包进重点高中”“北清学霸裸考秘诀”这种旗号的，基本都是骗子，教育本身就是慢功夫，哪有那么多立竿见影的奇迹？凡是给你打包票的，百分百是冲着你的钱来的，选直播优先选官方机构、正规公办学校、有资质的公立教研单位或者知名高校教育学院推出的内容，这些内容至少不会坑你，比如国家智慧教育公共服务平台上的家庭教育板块，全是免费的官方直播课，从幼小衔接到青春期教育，什么内容都有，都是行业内的专家讲的，比那些野直播靠谱一百倍，很多家长居然都不知道这个平台,真的太可惜了。
第二，别被焦虑牵着走，反向筛查内容，很多直播的核心赚钱逻辑就是贩卖焦虑，我见过最离谱的，一个主播在直播里说“现在百分之八十的小学生都有隐性阅读障碍，不矫正将来肯定考不上大学”，然后就卖自己两千多的矫正课，这纯粹就是胡说八道，就是为了吓你掏钱，我给大家一个方法，你看直播的时候，如果主播全程都在说你的孩子有问题，你的教育方法错了，就是不说具体怎么改，那你直接退出去就行，真正能帮人的直播，都是给你解决方法的,不是天天骂你骂孩子吓你的。
第三，别把听直播当成做家庭教育，这是我个人最深刻的一个观点，现在很多家长陷入了一个误区：我听了很多直播，买了很多课，我就是负责任的好家长了，我做了我该做的了，孩子再不好就是孩子的问题，其实完全不是这么回事，直播是给你教方法的，不是替你做家庭教育，你听了一百场沟通的直播，不如坐下来认认真真听孩子说十分钟话，你买了一千块的提分课，不如陪着孩子整理一次错题本有用，很多家长说，我听了那么多课，为什么孩子还是没变？核心就是你把“听课”当成了“行动”，你只是完成了“输入”，没有落地到日常的相处里，怎么可能有变化呢？家庭教育永远是做出来的,不是听出来的。
第四，适合自己孩子的才是最好的，很多家长看直播，看见别人用这个方法提分了，就赶紧搬到自己孩子身上，结果没用，还怪孩子不听话，其实每个孩子的性格、基础、节奏都不一样，别人用着好的方法，不一定适合你的孩子，比如有的孩子就是适合慢节奏打基础，你非要用直播说的“秒杀解题法”，孩子基础没打牢，反而越学越乱，你听直播的时候，多吸收理念，少照搬方法，结合自己孩子的情况调整,才是对的。
写在最后
其实网络教育直播本身是个好东西，它打破了教育资源的壁垒，让普通家庭的家长也能低成本接触到优质的教育资源，这放在十年前根本想都不敢想，它不是洪水猛兽，也不是万能解药，只是一个工具，作为家长，我们只要擦亮眼睛，避开割韭菜的坑，用好真正优质的内容，再把学到的方法落地到日常的陪伴里，就能让直播成为我们家庭教育的好帮手,而不是焦虑的来源。
毕竟，不管是什么样的直播课，都代替不了家长日复一日对孩子的用心陪伴,这才是家庭教育最核心的本质。